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我高考的作文题目是“选择·创造·未来”。(不弃根本,不落俗套——2022年高考全国甲卷作文试写)

2023-12-26 05:26:05 | 青橄榄

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我高考的作文题目是“选择·创造·未来”。(不弃根本,不落俗套——2022年高考全国甲卷作文试写)

我高考的作文题目是“选择·创造·未来”。

我高考的作文题目是“选择·创造·未来

1. 选择:选择是指在众多可能性中做决策,从而决定了未来的走向。在现实生活中,我们每个人都必须不断做出选择,无论是个人方面还是职业方面。正确的选择能带来成功和快乐,而错误的选择则可能导致失败和痛苦。因此,在面对选择时,我们应该要权衡利弊,审慎考虑,并且勇敢地迈出第一步。

2. 创造:创造是指发挥个人的创新能力,开展新的创意和理念,以及寻找新的解决方案。创造力是推动人类社会发展的主要力量之一,它源于人类天生的求知欲和探索精神。只有不断创新,才能适应不断变化的社会和经济环境,才能跨越发展的瓶颈。因此,鼓励创新思维和创造力,对于促进个人和国家的发展至关重要。 青橄榄

3. 未来:未来代表着无限可能和希望。虽然未来不可预知,但我们可以通过自己的努力和创造力去影响它。个人和社会的未来都需要我们为之奋斗,尤其是在当前国家和世界发展遇到诸多挑战的情况下。只有不断学习新知识、开拓新领域、并积极面对未来,我们才能顺应历史潮流,创造更美好的未来。

4.选择·创造:选择与创造互相依存。正确的选择为创造提供了契机和条件,而创造则给选择带来了更丰富的可能性。作为个体,我们要具备良好的选择和创造思维能力,这既需要开阔广博的视野和深入的思考,也需要大量实践和经验的积累。只有这样,我们才能做出明智的选择,并使勇敢的创造成为现实,为自己和社会创造更多的价值。

5. 选择·创造·未来:选择、创造和未来之间相融相辅,共同构成了一个人生的完整过程,也是社会的进步方向。我们在对未来进行选择和规划时,需要高度重视创造的力量,运用先进的科技和业务能力探索最佳解决方案,并在理念塑造和实际行动中体现社会责任和公益意识。只有如此,我们才能在选择、创造和未来之间实现自己人生的飞跃,同时为社会和国家的发展作出积极贡献。

我高考的作文题目是“选择·创造·未来”。(不弃根本,不落俗套——2022年高考全国甲卷作文试写)

不弃根本,不落俗套——2022年高考全国甲卷作文试写

一、说明:这是由老师试写的一篇高考作文,写作的时间和气氛与临场写作不同,所以两者不能用同样一个标准来衡量。我从2007年开始,每年都跟学生一起来写高考作文,目的是为了教学的时候有的放矢。欢迎大家批评指正。

二、作文材料与要求

全国甲卷

《红楼梦》写到“大观园试才题对额”时有一个情节,为元妃(贾元春)省亲修建的大观园竣工后,众人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳修《醉翁亭记》“有亭翼然”一句中,取“翼然”二字;贾政认为“此亭压水而成”,题名“还须偏于水”,主张从“泻出于两峰之间”中拈出一个“泻”字,有人即附和题为“泻玉”;贾宝玉则觉得用“沁芳”更为新雅,贾政点头默许。“沁芳”二字,点出了花木映水的佳境,不落俗套;也契合元妃省亲之事,蕴藉含蓄,思虑周全。

以上材料中,众人给匾额题名,或直接移用,或借鉴化用,或根据情境独创,产生了不同的艺术效果。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示,引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验,写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

三、我试写的作文

《红楼梦》中“大观园试才题对额”的情节,值得我们仔细玩味。从“翼然”到“泄玉”再到“沁芳”,在给一个桥上的亭子取名时,一众才子的表现,让我看到了不同层次的精彩。

首先,我从“翼然”中,看到的是移用的精彩,你看,只需把欧阳修的《醉翁亭记》中两个字移到这里,这个亭子就有了诗情画意,岂不妙哉?然而这个提议却没有被采纳,为什么?因为主人觉得离水远了点。接着,有人顺着贾政的意思提出“泄玉”,把“泻出于两峰之间”中的“泄出”加工变化为“泄玉”。相比之下,这个化用的名字的确更能给亭子增彩。然而,最终确定采用的却是宝玉提出的“沁芳”。为什么会是这样的结果?因为这是最接地气的创新:“沁芳”二字,有水,有花,还有人,让最严厉的父亲贾政都禁不住夸了儿子两句。

这一幕,给了我怎样的启示呢?我想到了学习也有三重境界。

第一重境界是“有料”:那个提出“翼然”的,一定饱读诗书,如果没有一定的积累,如何能够做到信手拈来?这样的人做这样的事,给我们的印象往往轻而易举,殊不知,在这轻松的背后,人家倾注了多少心血?我们为什么常常在做题或作文中感到捉襟见肘?那首先是因为积累的功夫还不到家!料,来自于日积月累。

第二重境界是“用料”:当直接的“移用”不被采纳,化用者就有了机会。化用者的诀窍是让脍炙人口的经典为我所用。达到这种境界的人,一般不会不满足于平移,他们更重视加工,即在使用材料的时候,再加工一下,让给这些来自经典的材料,打上现实烙印。“泄玉”的确比“泄出"好看多了。所以,我们在学习中,不能满足于“记”住多少,还要会“化”,即用所记住的材料,建造赏心悦目的高楼大厦。

第三重境界是“创新”:所谓创新,这是打开一种新局面,达到一种新境界。"创"是"新"条件,"新"是"创"目的,合二为一往往成就精彩。何以如此?因为创新者在面对一个问题的时候,首先考虑的是当下,他要根据此时此地的特殊情况,提出一个合情合理的构想,并按照这个新的构想行动,从而达到全新的境界。“沁芳”一词看起来没有显赫的出身,但却因为其创新色彩受到了追捧。比如写这篇临场作文,如果没有创新之处,即使全篇引经据典,又有什么用处?

只有崇尚创新,才能不落俗套。同时,我们也必须看到,这三重境界不是互相排斥的,如果没有前面的积淀,所谓的创新就成了无源之水、无本之木。既不弃根本,又不落俗套才是我们该走的阳光大道。(978)

我高考的作文题目是“选择·创造·未来”。(不弃根本,不落俗套——2022年高考全国甲卷作文试写)

2023年高考语文作文题目是啥?

11时30分,高考考场铃声响起,意味着2023年高考语文考试收官。在青岛二中分校考点,考生们陆陆续续走出考场。从考生的状态来看,语文这一科答得还不错,不少人一脸轻松。考场外家长早早等候在道路两侧,有的家长还手捧鲜花,小小庆祝一下孩子第一科考试顺利结束。

据了解,今年语文作文题目围绕“故事”展开。青岛一中考生侯方钰是该考点出来比较早的学生。“作文考的‘故事’,我个人感觉答得还行,正常发挥。”她的妈妈王女士看到孩子出来之后有点激动。“考完一科是一科,孩子就能轻松些了。第一科她可能多多少少有点紧张,但我觉得语文她肯定没问题。”

“作文我举了几个例子,感觉这个题目看起来挺简单的,但是要写出什么是好的故事,还有故事发挥了什么力量,还是需要用心好好写的。”考生何同学说道。

身穿红色刺绣旗袍、手捧鲜花的家长耿女士在人群中格外显眼。虽然大多数家长都会选择在高考科目全部结束后再送上庆祝鲜花,但耿女士的鲜花在首门语文科目结束以后就准备好了。“高考是孩子人生中的一件大事,也是家庭的大事。特意选的红色旗袍,想增加一些喜庆,考试第一门能迎开门红。”耿女士表示,孩子考了一上午可能还是会紧张,送鲜花的初衷就是希望孩子出来以后看到爸爸妈妈、看到鲜花,紧张感能有所缓解,心情能更愉悦一些。

2023年山东高考语文用的是全国新课标I卷,来看看试题内容:

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

好的故事,可以帮我们更好地表达和沟通,可以触动心灵、启迪智慧;好的故事,可以改变一个人的命运,可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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