2023-10-19 02:23:11 | 青橄榄
1、2024年取消艺术类招生什么意思2、2024年取消艺术特长生吗3、2024年高考艺术类有哪些政策变化?
2024年取消艺术类招生意味着2024年后取消艺术专业。
拓展资料:
艺术学专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研,美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才,学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。
本专业教学以马克思主义史学与文艺学原理作为指导思想,学生主要学习美术史论、美术教育等方面的基本理论、基础知识和专业技能,以及与之相关的文史哲知识,培养学生史与论相结合,理论与实践相结合的良好学风。实践性教学,绘画写生、摄影与暗房操作、内代美术遗迹考察及博物馆专业实习。
相近专业:音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、绘画、雕塑、美术学、艺术设计学、艺术设计、舞蹈学、舞蹈编导、戏剧学、表演、导演、戏剧影视文学、戏剧影视美术设计、摄影、录音艺术、动画、播音与主持艺术、艺术学、影视学、会展艺术与技术 。
2024年取消艺术特长生吗如下:
预计在2024年以后,将取消艺术特长生,国内所有的大学将不再招艺术特长生,而是把全部的名额给到科技特长生。
很长一段时间,家长和学生为了通过艺术特长生的路线在升学中获得加分,可谓想尽办法,甚至从小就督促孩子考级,但有人走捷径就有人“吃亏”,这显然是不符合教育公平性的。
更重要的是,在现实生活中中,许多高校在招到艺术特长生后,也并没有运用到自己的艺术团体中,更没有因此走上“高水平”。这也就意味着,其中能够得到实惠的,就是那些以艺术特长生为由步入重点学校的少部分学生。
面对这种情况,教育部在《高校艺术类专业招生考试指导意见》,并在文件中明确表示,自2024年以后将取消艺术特长生。
艺术特长生和艺考生的区别
一、概念不同:
1、艺术特长生是指我国部分普通高校为活跃校园文化生活,推进高校的素质教育,在每年高考录取的一些成绩达到一定要求、又有艺术专长的考生。
2、而艺术生则是具备专业水平的考生,艺术类专业招生的目的是为高等艺术教育选拔具有较高艺术素质和艺术领悟力的专业人才。
二、科类不同:
1、艺术特长生的报考科类为文科类或理科类,被有关高校录取后就读于普通文科类或理科类专业,在学习专业的同时利用业余时间参加高校的文艺排练和演出。
2、艺术类考生的报考科类为艺术类,被有关高校录取后就读于艺术类专业,如:音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、绘画、雕塑、美术学、艺术设计学、艺术设计、舞蹈学、舞蹈编导、戏剧学、表演等。
2024年安徽新高考政策如下:
一、2024艺考政策变化。
1、优化艺术学科专业布局,对社会需求不足、培养质量不高的专业予团蠢链以调减或停招。
2、逐步提升文化课成绩,提高艺术生高考录取最低投档分。
3、扩大省级统考范围,提升每个省的统考质量; 2024年起,不再跨省设置校考考点。
4、艺术专业分三类录取:
(1)如艺术史论、戏剧影视文学等,不进行艺术专业考试,直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价,择优录取。
(2)使用省级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业,其中,高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%
(3)少数组织校考的高校的艺术类专业,考生高考文化课成绩达到所在省(区、市)普通类专业塌孙批次录取最低控制分数线、省级统考成绩合格且达到学校划定的最低成绩要求基础上,依据考生校考成绩择优录取。
二、艺考改革政策内容。
2024年起,艺术史论、戏剧影视文学等高校艺术类专业,直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价,择优录取。
如2022年中国美术学院的艺术理档晌论类专业已经无艺考要求,纯文化生就可以报考。鼓励校考院校提高文化要求,但校考院校的艺术类专业,对极少数统考或校考专业十分拔尖的学生可破格录取。青橄榄
高校艺术类专业招生实行“文化素质+专业能力”的考试评价方式。2024年起,承认统考成绩的院校,依据考生高考文化课成绩、省级统考成绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿择优录取,其中高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%。
2024年以后,艺术类校考依然允许存在,只是需要在省级统考基础上组织校考,积极采用线上考试、统考初选等方式严格控制现场校考人数,原则上不超过相关专业招生计划的6—8倍。2024年起,不再跨省设置校考考点,所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。
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