普通人高考650分难吗 需要多刻苦

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本文目录一览：

• 1、普通人高考650分难吗 需要多刻苦
• 2、高一第一次物理考了20多分，我是尖子班的
• 3、求一篇文科物理的结课论文

普通人高考650分难吗 需要多刻苦

想要拿到650分甚至以上的分数，绝对不能出现偏科，出现偏科一般就无法弥补了。学霸能拿到这样的分数，也是各种努力的结果。或许你周围看起来的平常学习的学霸同学，其实很多功夫是早早就做过的。

高考怎么考650分以上

看到这个问题，我想很多的学生，都会觉得高考650分以上，这实在是太难了，但是我们高中三年的辛苦学习，不为自己拼一下，又怎会知道能不能达到呢？所以，今天学姐就给大家分享一位从教多年的高三班主任，来看一看，高考650分以上，我们能否达到？

对于我们高中生来说，达到650分应该是学霸级高分了。如果要考到650分，会有多难呢？

高三班主任老师详细分析，要考到650分的话，那考试的每个科目都不能有低分。为什么这样说呢？以学姐所在省份为例，高考总分为750分，要考到650分的话，全部只能最多扣除100分。全部考试的科目语文、数学、外语、文综或理综。也就是大三门和小三门。举一下分数分配的例子，语文在130分、数学在145分、英语在130分、文综或理综在245分，这样加起来才能到650分。

语文130分，这个分数算是很高的。整张卷子扣20分，难度还是挺大的，选择题、古文题目、阅读大题、作文，这些题目往往一点点失误就会被扣掉分，20分真的是经不起扣的。

数学145分，或许我是有一些固执的想法吧，总觉得学霸都是数学尖子，考到145分，是允许自己有失误的，但是只可以出现一个失误。当然很多很多学生是能考到满分的。真的是非常厉害。

英语130分的成绩应该还是可以争取的，英语基础比较好的话，130分还是比较容易的。高手对待高考英语，还是比较游刃有余的。即使是在高考这样比较紧张的时刻，正常发挥，达到这样的一个分数也很不错。

文综或理综的总分是300分，考245分，也一点都不容易的。这是一个小三门的综合考试，考试过程中，三个不同科目的知识调用，需要大脑的运转速度和反应速度。

考650分到底有多难

网友一：

不同的地区的试卷，难度不一样；文科和理科难度不一样！但是，毫无疑问，无论在哪里，这个分数都非常难！

语文130、数学140、英语140、综合240,如果你能考这这分，就达到了650分了！如果是文科生，北大招生组的老师应该就会建议你了。如果是理科生，这个分数只能算尖子生的水平，北大清华浙大等名校已经无缘了，其他多数985大学还是没问题的。

网友二：

全国高考考生650分以上的考生有多少？我不清楚，但是我知道广西2017年高考650分以上的学生不到100人，广西全区高考650分以上的只有92人。

2017年广西参加高考的考生有36.5万人，那么就是2.5/10000，十万个考生中只有25个人会考到650分以上的成绩，有多难？这种奇迹永远都不可能在我身上发生，即使我再考100次高考我也不敢说我能考得到650分。

网友三：

语数英每科就得考130分，文综/理综就得考260分，这有多难？英语渣渣就不想讨论外语了………

语文作文必须拿55分以上，选择题24分必须拿24分满分。生物还好点选择题多，死记硬背也行，需要逻辑推理的题目不多。物理，化学，数学既要死记硬背各种公式和符号，也要非常非常好的逻辑思维能力，空间思维能力，各种推理判断能力。太可怕了！ 青橄榄

高考能拿650以上的都是天才，只有努力是不可能考的了650分的，天赋，天赋，天赋，这是不可遇也不可求的智商差距。

高一第一次物理考了20多分，我是尖子班的

其实这能不能学好关键在自己，我们班原来有些人因为物理给他们拖后腿，上课回答问题打不出二十分痛苦，哭过，但后来还是赶上来了，并且成绩突出。你原来考的好现在落后了其实很正常，一个重要的原因可能是适应学习生活和新环境的能力不是太强，导致跟不上老师教的进度，做题做不出来，这个确实需要好好调整。
我认为首先是意识问题树立信心，希望你不要对物理失去信心和兴趣，因为信心和兴趣没了还怎么愿意去学去钻呢，我建议多和老师探讨问题，这样老师会重视你自然就会有信心。
再者就是要有冲劲和钻进，想着为什么别人学得好我学不好，差在那里，把错的难得题再看看，关键是看为什么错，概念还是思维，只要花时间去分析那一定没问题。
最后还要经常和老师交流，把我老师的教学宗旨。
当然了，光听我说是觉得是空话所以还要亲自实施了，才刚刚要上高二加油还来得及，相信对你这个优等生来说自然能克服，还是那句话心态最重要！加油！

求一篇文科物理的结课论文

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我的物理，我的大学
在南京大学已经学习与生活了近一个学期，是时候对自己的选择：南京大学物理学院作一次回顾、反思与展望了。虽然之前也写过类似的文章，但我总觉得不是特别深刻，因此我觉得这篇论文来得正是时候。
上了大学以后，回想起自己在中学时的某些想法，觉得自己挺可笑的。由于中学时老师讲的内容大多都是一听就懂的，考试成绩离满分也没多远，于是那时的我便自以为是的以为：物理不过如此。在中学开始的一段时间里，我都是抱着这样一种想法去学物理的，现在想起来真是......唉，无地自容啊，真的挺丢人的。但很快，事情有了转变：我参加了物理竞赛。记得物理竞赛的第一次选拔考试结束后，我彻底懵了：平时那么简单的物理怎么突然变得这么难？这太不可思议了。后来，通过物理竞赛的学习，我终于认识到，物理并不是像我想象的那么简单。从那时起，我开始怀着一颗虔诚的心去学习物理、认识物理。而我发现，我越是虔诚地去学习，我越是会感受到物理的深邃与广博，即便是我以前所认为的那些简单到不能再简单的物理知识也有它们自身独特的魅力，这让我不得不重新审视那些“最简单知识”。于是，我便萌生了到大学学习物理的想法。或许是巧合吧，我理想中的大学--南大的物理在全国是那种“我称第二，没人敢称第一”的“大牛”，这更坚定了我的这一想法。于是在高考结束以后，我便开始努力去说服我的家人让我学习物理（我父母当时倾向于让我学工科），最终，我如愿以偿地来到了南大物理学院。
来到南大物理学院以后，我大致经历了四个情感阶段：兴奋、失落、振作与平和。初来到南京大学物理学院这个大家庭，受到学长学姐的热情欢迎难免会有一点激动 ，再加上就要开始的军训心中也有一点期待，这便造成了开学初的兴奋。军训结束后，我们开始上课，这时失落便出现了。当我发现这里的所有人都是那么厉害时，我迷茫了，我失落了。当你从一个高中的精英，突然变成一个再普通不过的人，我想任何人都会有这种失落感，甚至有些人会自暴自弃，埋怨“既生瑜，何生亮”，而且“亮”还这么多。或许在我心底深处也有过这种想法，但当我想明白一个再简单不过的问题之后，我便想开了：到南大物理学院来的怎么可能都是“废柴”？南大物理学院的名头可不是吹出来的！于是，我不再失落，不再沉沦，因为我意识到只要我比他人早一步振作，我就可以领先他人一步。从

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那时开始，我步入了一个新的境界--平和。不知是哪位哲人说过，世间一切暴戾，唯平和化之。是啊，我们不可能让世间的一切都遂我们的心，但我们却能以一种最平和的心去对待这世间的一切，而只要我们这样做了，我们便可适应这世间的一切，也就取得了前进的通行证。
大学的八分之一便已丰富如斯，整个大学生活又将如何呢？我很期待。 对未来三年，我是这样规划的。首先，在讲大二之前我先谈谈大一暑假。这个暑假我不会浪费，我会尽自己可能参加暑期社会实践活动。当然这不仅仅是为了学分，更重要的是实践带来的经验与教训。接下来是大二，在大二时，我们的课程难度相对与答疑将有大幅度的增加，因此，科学的生活学习习惯就显得尤为重要。而这些都应该是在大一就培养起来的。大三、大四或许是整个大学生活中最辛苦的时期，在这一阶段，我们不仅要学习大量专业课，而且还要思考大学毕业后的“出路”。这就意味着我们在面对巨大学习压力的同时还要面对即将毕业的压力，如何平衡这两方面的压力就成了这一时期的主要任务。而在我看来，重要的认识平和的心态，当然前提是有足够的能力。
下面我来谈谈学习《物理学史》这门课的感受吧。
首先毫无疑问，这是一门很有必要的课，试想一下，一个物理专业毕业的南大学子连基本的物理学史都不知道，还能叫学过物理吗？其次，这也是一门很有意思的课，我们可以从中了解很多名人的轶事，包括他们的成才、成名经历，这对我们树立正确的人生观、世界观是大有裨益的。总之，学习这门课对我们来说是绝对不会错的。
以上便是目前我的回顾、思考与展望，若有不当之处，还请钟老师批评指正，谢谢。

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