我初中毕业已经三年了，想接受成人教学，就是想知道是什么时候开始招生，招生条件是什么，想就读

小编今天整理了一些我初中毕业已经三年了，想接受成人教学，就是想知道是什么时候开始招生，招生条件是什么，想就读相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、我初中毕业已经三年了，想接受成人教学，就是想知道2017是什么时候开始招生，招生条件是什么，想就读
• 2、2018年艺考有什么新政策
• 3、哪些省取消了民族加分？

我初中毕业已经三年了，想接受成人教学，就是想知道2017是什么时候开始招生，招生条件是什么，想就读

成人高考的报名时间一般在每年的8-9月份。以2015年为例：
2015年考试生报名时间为：8月31日0:00至9月5日24:00；
2015年免试生登记时间为：9月4日0:00至9月5日24:00
成人高考报名条件：
(一)遵守中华人民共和国宪法和法律。
(二)身体健康，生活能自理，不影响所报专业学习。
(三)报考高起本或报考高起专的，应具备下列条件之一：
1.具有高中毕业文化程度(含应届、历届毕业生)或同等学力。
2.具有中等职业学校(含普通中专、成人中专、职业中专、职业高中、技工学校)毕业文化程度(含应届、历届毕业生)或同等学力。
3.初中毕业后通过3年自学或其他途径学习，达到高中及中等职业学校毕业文化程度。
同等学力指通过自学或其它途径的学习，从而达到某种文化程度的学习能力与知识水平。
(四)报考专升本的，应具备下列条件之一：
1.必须是能在次年春季入学注册前取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书或以上证书。考生提供的证书必须是可以在教育部“中国高等教育学生信息网”( www.chsi.com.cn )查询认证的。对未能在上述网站查询认证的专科及以上毕业证书，须提供全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心出具的“中国高等教育学历认证报告”。
2. 只获得本科结业证书而没有获得毕业证书的。
3. 持部队院校文凭报考专升本的，须提供由总参谋部和总政治部自1995年起统一制作颁发的高等专科毕业以上学历证书原件、复印件和本人身份证。
(五)现役军人报考需提供所在部队团政治部以上出具的证明、身份证(士兵证或军官证)，退伍军人报考须提供退伍证或转业证。
(六)持国外文凭、港澳台文凭报考专升本的，应取得国家学历认证部门出具的专科毕业或以上学历的认证报告。
(七)报考成人高校医学门类专业的考生应具备以下条件：
1.报考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学等临床类专业的人员，应当取得省级卫生行政部门颁发的相应类别的执业助理医师及以上资格证书或取得国家认可的普通中专相应专业学历;或者县级及以上卫生行政部门颁发的乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书。
2.报考护理学专业的人员应当取得省级卫生行政部门颁发的执业护士证书。
3.报考医学门类其他专业的人员应当是从事卫生、医药行业工作的在职专业技术人员。
4.考生报考的专业原则上应与所从事的专业对口。
对于不具备上述条件且要求报考医学门类专业的考生，毕业后所获得的医学成人高等教育学历文凭将不能作为参加执业医师、执业护士考试的依据，请考生慎重填报志愿。
(八)考生应当在本人户籍所在地或在工作、学习和生活的地方就近参加考试。非广西户籍但在广西工作、学习、生活的考生提供指定的证明材料也可以在当地就近报考。
(九)在中国定居并符合上述报名条件的外国侨民，持所在省(区、市)公安机关填发的《外国人永久居留证》或《外侨居留证》，可就近到所在地市考试院(招生办)报名。

2018年艺考有什么新政策

2018艺考生高考政策解读（艺考生不能不知道的规定）
1、艺考改革新方案：联考成绩逐渐取代校考成绩
艺术类专业从“校考”变成“统考”，从而使得统考地位的提升，校考院校减少。取消校考就意味着艺考生们将会有更多时间去复习文化课。
（统考：艺术类专业考试分为省级招办统一组织的专业考试。校考：招生院校组织的专业考试。）
2、艺术类专业统考范围增多
2017年在大的艺考改革背景下，各省基于自身条件积极作出调整，对于非美术类专业也作出了相应调整，以前原本不参加统考的专业现在必
须参加，这也使得统考适用专业开始增多。除了美术类专业继续实施统考外，音乐类、影视艺术类、舞蹈学类、播音主持类等也都继续实施。
对此，业内人士表示，部分省份统考科类现在已达8个，在未来的几年内，所有艺术科类都将全部实施统考。
3、艺考改革新方案：考试形式转变更注重综合能力
专业考试形式的转变也就是考试试题的转变。更加注重考生综合能力的训练，投机取巧、以偏概全的学习方式不再受到追捧，在考试中的优势尽失。
4、艺考改革新方案：艺考考场更规范与严格
考试作弊纳入刑法，与普通高考一样，艺考考场也在严厉打击作弊，艺考作弊将取消高考成绩。
5、文化课录取分数提高
在艺考政策中，让艺术生头疼的，影响极大的，莫过于文化课分数线的再度提高。艺改新规中，已明确规定了美术生和音乐生的文化课分数线不
得低于同批次普通生的70%和65%。

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艺考改革优势
1、新政主要在优化艺术学门类专业布点、加强艺术学门类招生专业招生计划宏观调控、分类确定艺术学门类专业招生办法、加强艺术学门类
专业考试规范化管理等；
2、承认艺考的学校增多，这样考生的录取机会也相应增大；
3、艺考生赶考负担可减轻，减轻盲目报考，提高依靠效率。
艺考政策重大变化，2018年艺考生该如何应对
首先，多校取消校考对于学生文化课学习时间提供了一定保证。因为以前每年在12月份联考结束后，艺考生们还要为各校陆续举办的校考做准备
；现在取消校考的院校承认联考成绩，在联考结束后，学生有更多的时间用于文化课的学习，全力迎战6月份的文化课高考。其次，取消了校考
，提高了文化课要求，使得文化课基础比较好的学生相对优势更加凸显，更适合走艺术高考之路。
<1、“ 鼓励文化课基础好的同学考虑艺术高考之路。零基础学生高一或高二时利用节假日时间在网上学习艺考专业课程，让更多的时间来学习
文化课，如果有信心不够，还可以7月份开始找培训班学习到联考时，成绩达到220分左右是没有问题的，成绩好的学生通过联考，加上较好的文化
课成绩，可定比单凭大文大理高考更容易进入211甚至985院校。
<2、在专业集训学习阶段，考生一定要重视文化课，做到基本保证不下滑。大部分有校考的学校对艺术生录取成绩采用的算法是（校考+联
考）*60%+文化*40%；没有校考的学校是（联考*60%+文化*40*）*2。虽然公式中文化课的占比低于专业课，仅为40%，但是从基数来看，文化课
满分750分远大于联考的满分300分。所以撇开政策抬高文化课录取分数线不说，文化课也是值得我们重视的。
< 3、“ 关于文化课，考生应当始终坚持不忽视、不盲目、不放弃的原则。劳抓基础，不磕难题。高考的出题原则极易极难题占比小。对于艺考生
，文化课学习时间相对较少，那么应当在有限的时间内更注重效率，劳抓基础知识，基础题型，不要在难题偏题上死磕。精简习题，善于整理。
大量刷题对艺考生来讲也是不明智的，关键是学会总结方法，把某一种题型弄懂，习题不在于多，而在于精。同时，要善于整理，比如，准备一
个数学错题本，整理易错题，时不时翻看一下；准备一本英语简易语法书，每隔一段时间，从头到尾看一遍。
<4、利用好边角时间。充份利用假日时间参加艺术专业课程的线上培训，才能有更多的时间去学习文化课，提高文化课成绩。
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哪些省取消了民族加分？

青橄榄(https://www.zqrqgl.com)小编还为大家带来哪些省取消了民族加分？的相关内容。

福建省教育厅宣布，从2026年起，取消少数民族考生的高考加分政策。这一决定是在《福建省关于进一步深化高考加分改革工作实施方案》的政策解读中明确的。加分政策的调整主要涉及两个方面：归侨、华侨子女、归侨子女考生和台湾省籍考生（含台湾户籍考生）的加分分值从2021年起从10分调整为5分，适用范围为所有高校投档时；少数民族考生的加分分值从2021年起从10分调整为5分，适用对象限定为全省19个民族乡的少数民族考生，以及高山（享受高山补贴）和无桥梁、海堤与大陆相连的海岛等少数民族考生。具体实施上，2021年至2023年，少数民族考生加分可用于所有高校投档；2024年至2025年，仅限于省属高校投档时使用；2026年起，该加分政策将取消。
除福建外，其他省份也纷纷调整或取消了少数民族考生加分政策。安徽省自2022年起取消少数民族考生加分，此前在2020年9月，该省发布了相关高考加分政策调整。安徽的政策调整包括取消两项地方性加分项目，其中之一便是少数民族考生加分。对于2020、2021年符合加分条件的高考考生，仍保留加分资格，加分分值为5分，仅适用于安徽省省属高校招生。
江西省在2019年12月印发的《江西省关于进一步深化高考加分改革的实施方案》中规定，对符合条件的少数民族考生加分政策实行3年过渡期，即2020-2022年加分分值不变，自2023年开始不再加分。
辽宁省在2020年1月发布的《辽宁省进一步深化高考加分改革实施方案》中，对少数民族考生加分项目进行了调整。自2023年起，喀左、阜新、新宾、清原、凤城、岫岩、宽甸、北镇、本溪、桓仁县的少数民族考生，在考生统考成绩总分的基础上增加4分投档，由高校审查决定是否录取。从2026年高考起，取消该项高考加分政策。
天津市自2023年起将对少数民族考生的加分照顾调整为优先录取。具体而言，少数民族考生在与汉族考生同等条件下，将优先被本市属高校录取。
山东省自2017年起已取消少数民族考生加分项目。此外，湖南、广西、海南、贵州等多个省份也对少数民族考生加分项目进行规范，缩减加分分值或实行户籍、学籍和实际就读年限三重认定。
取消少数民族加分的原因主要在于，随着我国基础教育的普及，绝大多数少数民族孩子能够接受到与其他汉族学生相同的教育。因此，仅仅因为民族不同而享受高考加分政策，显得不再公平。此外，加分政策也容易被滥用，如通过更改民族成分来获取加分，进一步损害了高考的公平性。未来，随着教育资源的均衡发展，逐步减少甚至取消少数民族加分，将是新的教育公平方向。 青橄榄

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