香港户口在内地上学参加中考政策（香港户籍的小孩在内陆读书）

本文目录一览：

• 1、香港户口在内地上学参加中考政策
• 2、香港户籍的小孩在内陆读书
• 3、移民香港需要了解的小学派位常识

香港户口在内地上学参加中考政策

法律分析：1、 幼儿园、小学、初中、高中，港澳台身份的学生在内地中学阶段和国内所在省份的学生是享受同等待遇的，没有任何的不同之处，可以在国内就读公立的学校，具体的细则因各个身份而不同，可以和国内学生一样拥有学籍，有高中毕业证书2、 港澳台学生在国内读完高中后，唯一的不同是，不能参加国内高考，因为香港户籍和国内户籍无法兼得，没有国内户籍就无法参加国内高考，不过，教育部有针对于港澳台学生这类特殊群体的考试，即港澳台联合招生考试，学生可以通过这个考试考取国内大学。

法律依据：《中华人民共和国义务教育法》 第十二条 适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、直辖市规定。县级人民政府教育行政部门对本行政区域内的军人子女接受义务教育予以保障。

香港户籍的小孩在内陆读书

以2019年北京为例，香港户籍的小孩在内陆读书，需要具体以下几个条件：

非本市户籍适龄儿童

1、平谷区认定的台胞子女、区侨务部门认定的华侨子女、持有全国博士后管理部门开具的《博士后研究人员子女介绍信》及其父（或母）《博士后研究人员进站备案证明》（加盖博士后设站单位公章）。

或是现役军人证件及部队师（旅）级单位政治工作部门出具的随军家属身份确认函等能确认身份函件的适龄儿童按本市户籍对待。

2、非本市户籍的适龄儿童，父母或其他法定监护人在平谷区务工就业证明、在平谷区实际住所居住证明、全家户口簿、北京市居住证（或有效期内居住登记卡）等证明证件通过审核后，可在平谷区就读。

扩展资料：

以北京市平谷区2019年为例，本市外区户籍无房家庭，长期在平谷区工作、居住，符合在平谷区连续单独承租并实际居住3年以上且住房租赁监管平台登记备案、夫妻一方在平谷区合法稳定就业3年以上条件，其适龄子女可在平谷区接受义务教育，由教委依据家庭实际居住地就近协调入学。

适龄儿童父母须提供全家户口簿、夫妻一方在平谷区务工就业证明、在平谷区实际居住证明等相关证明证件材料，于5月6日至17日到区教育考试中心提出审核申请。

审核合格的，小学入学服务系统发送短信告知家长注册账号和密码，家长进入小学入学服务系统完成信息采集并打印信息采集表交至区教育考试中心。

参考资料来源： 北京市政务门户网站-平谷区教育委员会关于2019年小学入学工

移民香港需要了解的小学派位常识

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香港总共有五百多间小学，接近九成为官立及资助小学(统称“官津小学”)，他们全部要使用“小一入学统筹办法”收生，只有私立、直资、及国际学校是自主收生的。简单来说，现行的机制分为“自行分配学位”及“统一派位”两个阶段。

第一阶段“自行分配学位”

在小学“自行分配学位”这第一阶段，全港所有官津小学会各自把50%的学位作为分配。家长可以不受学校网限制，为子女向任何一间官津小学申请入学。在此阶段中所收取的学生有两大类，分别为必收类和计分类。

必收类：根据现行制度，官津小学甄选学童，必须先录取在校就读学生的弟妹或在校员工子女，这类学童的申请，必然会被取录，所以叫必收类，约占学校小一学额30%，如有不足之数，以原本预留作“统一派位”的学额填补。

计分类：学校小一学额的20%至50%，会根据“计分办法准则”所计得的分数，去决定派位的优先次序，简单来说，分数愈高，被取录的机会愈大，用这个方法录取的学生，叫计分类。

由上看出，在第一阶段主要讲求“关系”及“世袭”，大约有一半学童会在这阶段获学校取录，而不获取录的要进入第二阶段申请入学。

第二阶段“统一派位” 青橄榄

在第二阶段“统一派位”，家长将决定选择学校的优先次序，让计算机根据“随机编号”分派学位，而且可选择的学校大部分是受到所居住地区的限制。这个阶段主要讲求“选校次序的策略”及“运气”，因此这一阶段又被人们俗称为“大抽奖”。

统一派位的选择学校表格分为“甲部不受学校网限制”和“乙部受学校网限制”的学校选择两部分。在甲部，每所小学提供约5%学额作为全港统一派位，而家长可选择不超过三所位于任何学校网的小学。在乙部，每所小学提供约45%学额作为校网内统一派位，家长按照自己意愿决定选校次序。

整体而言，统一派位基本上是以家长的选择为依据，若学校学位求过于供时，电脑将按随机编号分派，务求公允。

把握时间 做足准备

在香港就读小学要经过以上几个阶段。如果您的子女将要明年升读小一，家长应该早于今年9月之前便要开始准备，决定心目中理想学校的优先次序，及部署申请策略。