艺术类考研有哪些专业

本文目录一览：

• 1、艺术类考研有哪些专业
• 2、艺术类考研有什么专业
• 3、艺术类考研有哪些专业呢？

艺术类考研有哪些专业

艺术类考研覆盖多个领域，包括艺术史论、播音主持艺术学、传媒艺术学、电影学、动画艺术学、广播电视艺术学、雕塑类专业、绘画类专业等，其中雕塑与绘画专业因其独特性和创新性而受到青睐。美术学专业则侧重于美术教育、研究及管理，培养全面发展的艺术专业人才。

在艺术类考研专业中，雕塑类专业与绘画类专业因其在创作和实践中的独特性，备受关注与学习。雕塑专业注重户外城市公共环境雕塑及室内架上雕塑创作，培养设计、制作与教学能力。绘画类专业则强调理论与实践相结合，毕业生可从事教学、创作、研究、出版及管理等工作。

美术学专业作为艺术类考研的热门领域，毕业生能在美术教育、研究、文博艺术管理、新闻出版等领域发挥专业特长。选择该专业，需具备扎实的理论基础与实践能力，以便在未来的职业生涯中，为社会文化发展贡献艺术力量。

面对艺术类考研，基础薄弱的考生是否能成功考取，取决于个人的努力与策略。补强基础是首要任务，通过参加辅导班或自主制定学习计划，合理安排时间，增加学习投入，可提高考取几率。艺术考研之路，虽有挑战，但通过持续学习与实践，成功并非遥不可及。

艺术类考研有什么专业

1、艺术史论

该专业学生主要学习中外艺术学理论和中外艺术史方面的基本理论和基本知识，较为全面的熟悉各个艺术门类的基本知识，掌握艺术鉴赏与艺术批评方面的基本能力。毕业生可以在文博系统、高考、美术研究院所、出版社等行业从事具有专业知识的鉴定、研究人员、教师和编辑等工作。

2、广播电视编导

广播电视编导专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。

3、播音与主持艺术

播音专业目标是培养具备广播电视新闻传播、语言文学等能力，能担任广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。最近几年各大在线视频网站纷纷推出自己的节目，反映了数字电视也在进入飞速发展时期。而多元化电视媒体的选择，必然为更多有志于从事媒体行业的优秀人才提供了更广泛的发展空间。在就业岗位方面，播音与主持艺术专业的毕业生除了去做以上提到的各种栏目的主播之外，还可以做栏目编导、策划等相关工作，相应职位机会也是很多的。

4、戏剧影视文学

本专业主要培养具有正确的政治方向，熟悉国家关于戏剧影视的方针、政策和法规及市场规律，具备戏剧影视文学的基本知识、基本理论及较强的影视剧本策划创作能力，能够主动适应现代社会及其文化艺术事业发展需要，能在各级各类广播电视系统、影视制作公司、视频网站、影剧院(团)和相关研究机构、音像出版社等从事广播影视剧创作、广播影视文学类节目创作与策划、理论研究、编辑出版等方面工作，以及能在国家机关、文教事业单位从事实际工作的复合型高级专门人才。 青橄榄

5、舞蹈学

舞蹈学是对舞蹈艺术作全面、系统、历史的研究的一门科学。研究范围包括舞蹈理论、舞蹈历史和舞蹈鉴赏。舞蹈学专业主要培养系统地掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论，了解相关学科的知识，有较强的审美感觉和创造性思维的相关人才。舞蹈学专业学生毕业后可在文艺演出团体、少年宫、文化宫、群艺馆、艺术院校、中小学、大众事业单位宣传机构从事舞蹈教师、舞蹈指导、艺术体操教练、舞蹈演员等工作。

艺术类考研有哪些专业呢？

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艺术类考研的专业有绘画类、雕塑类、美术学、艺术设计学、戏剧影视美术设计、动画等。

1、绘画类 ：主要到文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究、出版、管理等方面的工作。

2、雕塑类 ：主要到户外城市公共环境雕塑及室内架上雕塑等专业领域从事专业创作设计、放大制作，并能从事本专业教学和研究工作。

3、美术学 ：主要从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。

4、艺术设计学 ：主要到艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面的工作。

5、戏剧影视美术设计 ：主要到剧院团、电影厂、电视台、电视剧制作中心从事美术设计的工作。

6、动画 ：主要在电影、电视等媒体的制作岗位上，从事动画原画、动画创意设计和编导及三维电脑动画创作理论研究方面的工作。

艺术类考研是考四科内容 ：

①政治 ②英语 ③专业课一 ④专业课二

对于不同的专业，不同院校，专业课的考察也是不一样的。

设计类的专业考试一共有下列几种情况

专业课一：史论/理论 专业课二：设计基础（综合性的院校，师范类的院校）

专业课二：设计基础 专业课二：设计创意（美院、艺校）

设计基础一般指的是平构、立构、色彩。