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美国高中留学应该去哪里

2024-08-25 22:11:57 | 青橄榄

最近经常有小伙伴私信询问美国高中留学应该去哪里相关的问题,今天,青橄榄小编整理了以下内容,希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览:

美国高中留学应该去哪里

美国高中留学应该去哪里

如果高中阶段就去美国留学,能够更早接受到美国先进的教育,并且将来申请美国本科院校时,也更容易受到认可。因此美国高中留学为大家提供了一个国际化的视野以及与世界名校接触的机会。那么在选择美国高中留学的城市时,该考虑哪些因素呢?跟一起来看看吧,供大家参考。

美国高中留学城市选择需要考虑哪些因素?

为了避免出现美国留学高中中途转学的情况出现,建议大家在申请美国高中留学之前一定要综合考虑,结合自己的兴趣爱好、学校地理位置、学术背景、发展前景、等几个主要方面来选择最佳美国高中留学城市。

1、个人兴趣爱好

如何根据自己的兴趣爱好来选择美国高中留学城市?在很多人眼里,纽约、旧金山、洛杉矶、西雅图等等都是很有代表性的城市,有些学生喜欢纽约的繁华,有些学生喜欢美国西海岸的明珠天使之城洛杉矶,也有人喜欢坐拥哈佛大学的波士顿等等,学生可以根据不同城市的特点结合自己的喜好来选择,进而考虑分布在城市里的中学。

2、发展前景、学术背景

因为学生的性格不同,因而对学校背景、学术能力的侧重也有所不同。例如立志于往城市设计方向发展的学生可以考虑纽约的学校,同学们可以亲身体验大都会的成名建筑,例如联合国大厦、帝国大厦、纽约的街头艺术、大都会博物馆等等,很好的解决了建筑与绿化、不同文化习惯融合的问题,可以给予学生多方面的艺术熏陶。

3、地理位置

美国按照地理区位来划分,大致可以分为旧金山/湾区、洛杉矶、圣地亚哥、西雅图、休斯顿、奥斯丁、迈阿密、长岛、大纽约地区、和北卡金三角。其中纽约是美国文化生活最丰富的城市,也是包容性最强的城市之一。

同时还要确定自己的未来发展方向。如果你打算大学学建筑或者景观设计,大都市的成名建筑作为可以参观的模板,让同学亲身体验。比如位于纽约城东部河畔的联合国大厦,中心的帝国大厦、克莱斯勒大厦都。而纽约的街头艺术、号称西半球最大的博物馆——纽约大都会博物馆等则给予同学非主流的与正统的多方面艺术的熏陶。对于立志往城市设计方向发展的同学更要庆幸了。因为不是所有超级大都市,都能像纽约一样很好解决建筑与绿化(中央公园)、车流与人流、不同种族文化习惯等等问题。 青橄榄

东北部地区最显著的特点是国际学校偏多,康涅狄格州、马萨诸塞州、新罕布什尔州是美国顶尖私立中学的聚集区,这里的竞争也比较激烈,优质的高中有罗斯中学、梅西赫斯特高中、莱蒙曼哈顿预备学校、林顿学院、缅因 中央学院等。

五大湖地区是美国中部的名校聚集区,这个地区的中国学生以北方学生居多,气候较为寒冷。

西海岸地区气候宜人,常常是很多中国学生的首选,学校主要分布在旧金山、洛杉矶附近。

大西洋西岸的中部地区也有一部分顶尖中学分布,主要在宾州、新泽西州、纽约州、马里兰州,这里的交通也非常方便。

相对来说,东南部、中南部地区的中国学生分布较少,申请难度也相对较小,学校主要分布在田纳西州、佛罗里达州、科罗拉多州、德克萨斯州等。

总之,留学城市及院校的选择对于留学申请十分重要,关系到未来几年要接受到的教育和文化,对于以后的职业发展也有非常大的影响。

美国高中留学应该去哪里

美国MBA的教材哪里可以找到呢

1 一本叫《哈佛MBA经营案例全书-哈佛模式管理全集》的书 内容简介:本套丛书由数十位国内知名的管理学家、经济学家和企业管理者借鉴哈佛商学院MBA教学模式,案例与理论教学相结合,为中国工商界人士和学生编写的一部系统教程,结合了我国当前的经济形式、企业特点,并参考数家世界一流的商学院的MBA现行教材,依据哈佛的MBA课程设置模式编写而成,与国内其他MBA书籍相比较,本套图书有诸多新的特点:
一、强调全球性经济竞争和国际化管理;
二、突出企业本位思想,结合企业实际情况安排内容,更适应世界经济的变化和企业发展的要求;
三、加强跨学科内容,重视各个子科目之间的联系,以培养读者对市场的高度敏感性并形成自己的管理思想和管理风格。
本册《哈佛MBA经营案例全书》,MBA学位与其他学位的显著区别在于它的务实性、实践性和操作性,代表的是一种学术与实务的完美结合,而案例分析则是其中的重要环节。本书参照哈佛MBA选编教学案例的思想编辑而成,每一个案例均有一定的代表性,全部案例集合起来,就涵盖了经营管理的方方面面,是学习本丛书其他分册理论部分的有效参考资料。
目录:生产运营
波罗啤酒厂的九死一生
雀利特公司的困惑
京都制陶的“变形虫式”管理
鲜京集团的新选择
德国伍德公司经营的独特方式
立石电机公司的管理方法
营销管理
美国福特T型车行销战略
雪佛莱和奥兹莫比尔的营销术
多美公司的全球协同营销
忽视市场营销环境的失误
麦当劳的市场营销战范例:馅饼战
汤姆林的锦囊妙计
敦豪快递公司的系列广告
A&P公司的降价策略
日本西友公司的正规连销商品管理
满足顾客需要的环K公司
财务管理
5个1分钱与1个5分钱
世界最大的金融丑闻——住友
LTV的融资之道
人力资源
迪特尼公司的企业员工意见沟通制度
野口音光的培训观念
IBM公司“心力交瘁”课程与模拟角色
福特汽车公司的人员管理
日本三泽企业的“用人之力”
纽约联合印刷公司的“择人之道”
求贤若渴的美国百华公司
注重管“人”的美国组合国际电脑公司
多弗公司的分权管理
“大通曼哈顿”的智力投资
战略决策
通用电器公司的战略计划
凯特皮勒公司的经营战略计划
汽车技术情报战略
美国波音公司兼并美国麦道公司
帕特诺斯特国际财团重组伍尔沃思公司
丰田价值政策
品牌战略
世界食品安全的社会品牌计划
加拿大的政府品牌计划
雀巢公司婴儿奶粉的遭遇
汉肯企业的品牌战略
阿迪达斯公司与耐克公司——后来者何以居上
百威啤酒
“万宝路”的成名之路
企业文化
丰田汽车公司的身教重于言教
索尼公司的“带头牛”策略
沃里科公司的“第二个春天”
思丹雷电气公司的日式管理

2《哈佛商学院MBA管理全书》
内容简介:

英国《金融时报》2000年11月24日公布该报针对全球顶尖商院学的年度评选结果,去年在此调查中夺魁的哈佛商学院蝉连冠军,第二名由宾州大学华顿管理学院夺得。哈佛商学院致力于培养总经理人材,这一宗旨近一个世纪以来从未改变。哈佛之所以在全球工商界有着非同凡响的影响力,就是因为哈佛一直坚定不移的将培养优秀的总经理人才作为自己的使命。
它不培养“知识分子”,而只造就“能力分子”;它不注重造就知识型的“专业人才”,而只造就“职业老板”。
不论学生们从事何种行业,哈佛商学院都给了他们一整套企业管理和增加利润的方法和工具,这一点毫无疑问。
本书集中了哈佛商学院MBA全部课程的主要内容,包含了适用于各个行业的科学化管理理论和方法

美国高中留学应该去哪里

张法出生于哪里

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张法
张法教授,男,毕业于北京大学中国人民大学二级岗位教授,2005年度教育部“长江学者”特聘教授。任第六届国务院学位委员会哲学学科评议组成员、中华美学学会副会长、中国文艺理论学会常务理事、外国文论与比较诗学研究会常务理事等职。现为浙江师范大学人文学院特聘教授,博士生导师。
中文名:张法
国籍:中国
出生地:重庆市渝中区
出生日期:1954年12月
职业:教师
毕业院校:北京大学
代表作品:《中国美学史》《中国艺术:历程与精神》《中西美学与文化精神》《走向全球化时代的中国哲学》
性别:男
学位:硕士
个人简介
张法教授1982年毕业于四川大学中文系,获文学学士,1984年毕业于北京大学哲学系,获哲学硕士。同年到中国人民大学哲学院任教,1998年起任教授,博士生导师。曾在美国宾州州立大学(1995)、哈佛大学(1996~97)和加拿大多伦多大学(2002~03)做访问学者。张法教授曾获第四届霍英东基金奖(1994)。研究领域为美学及其相邻的文艺学、艺术学,思想史等。
作为马工程教育部第一批教材《中国美学史》第一首席专家,张法教授独著的《中国美学史》《美学导论》及主编的《美育教程》获国家级十一五优秀教材。《美学的中国话语》收入“当代中国哲学家文库”。
2004年~2010年,张法教授为教育部专项项目《中国高校哲学社会科学发展报告》年度报告写“艺术学”一章,主编《中国高校哲学社会科学发展报告1978~2008(艺术学)》,发表有《佛教艺术》《走向全球化时代的文艺理论》等多种艺术学和文艺学著作。
《中国艺术:历程与精神》获新闻出版社总署“经典中国国际出版工程”2011年度项目资助,将出英文译著。《中国美学史》与美国出版公司签约,将出英文译著。《中西美学与文化精神》于2000年以韩文出版,1998年出台湾版。《美学导论》2003年出台湾版。出版的《20世纪中西美学原理体系比较研究》(2008)和《走向全球化时代的中国哲学》(2011)两部著作为国家社会基金项目(2003)和后期资助项目(2010)。
张法教授有独著18部,合著5部,主编5部。论文200余篇,其中11篇为《新华文摘》转载。不少由人大复印资料《美学》《哲学原理》《中国哲学》《外国哲学》《宗教学》《文艺理论》《中国现当代文学》《造型艺术》《影视艺术》复印。
学习经历
1976.9-1982.7四川大学中文系获文学学士,汉语言文学专业
1982.9-1984.12北京大学哲学系获哲学硕士学位,美学专业
1995.11-1996.1霍英东基金奖美国宾州州立大学访学
1996.1-1997.1霍英东基金奖美国哈佛大学访学
2002.7-2003.1受国家留学基金委资助赴加拿大多伦多大学访学。
工作简历
1984-2010中国人民大学哲学院任教;
助教(1984.12)/讲师(1986.12)/副教授(1990.7)教授(1998.7)博导(1999.7)
学术兼职
第六届国务院哲学学科评议组成员(2009-)
中华美学学会副会长(2008.9-)
中国文艺理论学会常务理事(2008.12-)
中国比较文学学会理事(2004.12-)
人才梯队、荣誉
教育部长江学者特聘教授(2005年度);
研究领域
长期从事美学及文艺学专业领域的研究,在该领域取得一定成绩,在《北京大学学报》、《中国人民大学学报》等杂志上发表论文200余篇,出版著作独著18部,主编5部,合著5部,获三部教材获国家级十一五规划教材。
代表性论文、论著
1.论文《重新定义1900年以来的西方美学》,2013年5月《新华文摘》第11期
2.论文《当前江南美学研究的几个问题》,2011年4月《新华文摘》第7期
3.论文《论中国古代美学体系性著作的特色》2008年5月《新华文摘》第11期
4.论文《文艺一词的产生、流衍和意义》,2012年5月《文艺研究》第5期
5.论文《中国当前文艺学的几个问题》2010年1月《文艺争鸣》第1期
6.专著《文艺学·艺术学·美学:体系构架与关键语汇》2013年由人民出版社出版
7.专著《走向全球化时代的文艺理论》2005年由安徽教育出版社出版
8.专著《中国美学史上的体系性著作研究》2008年由北京大学出版社出版
9.专著《中国哲学社会科学发展报告1978~2008(艺术学卷)》2008年由广西师范大学出版社出版
10.专著性教材《美学导论》2011年由中国人民大学出版社出版;
代表性科研项目
2009-,马克思主义理论建设工程《中国美学史》首席专家。
2003-06,20世纪中西美学原理体系比较研究,国家社科基金一般项目
获奖记录
《美学导论》获国家级十一五规划教材,教育部优秀材二等奖。北京市哲学社会科学研究优秀成果二等奖。
《中国美学史》获国家级十一五规划教材。
《美育教程》获国家级十一五规划教。
《美学导论》获国家级十一五规划教材,教育部优秀材二等奖。北京市哲学社会科学研究优秀成果二等奖。
《中国美学史》获国家级十一五规划教材。
《美育教程》获国家级十一五规划教。
个人贡献
学术报告
2013.9:在波兰召开的19届世美学大会学术报告《中国现代性宏大叙事的三次美术体现》;
近三年教学情况
为本科生主讲课程有《中国古典诗歌美学》、《中国古代美经典选读》,指导本科生论文7篇;为研究生开设《中国诗学》、《西方现代美学》、等课程,指导培养硕士研究生3名,培养博士研究生3名。

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