国家认可民办大学吗，有什么优势？

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本文目录一览：

• 1、国家认可民办大学吗，有什么优势？
• 2、职业学校设立的条件有哪些
• 3、专科学校公办和民办的区别

国家认可民办大学吗，有什么优势？

民办学校当然是国家认可的，有专门国家颁发的证书。
国家鼓励社会力量举办实施义务教育的教育机构作为国家实施义务教育的补充。国家严格控制社会力量举办高等教育机构。国家对社会力量办学实行办学许可证制度。各级教育行政部门按照规定的审批权限，对批准设立的教育机构发给办学许可证。

民办大学也是一种教育形式，而且每年教育部都会公布一批承认学历的民办大学名单，这些民办学校的毕业证以及学历都是国家认可的。在2017年6月中旬，教育部就公布过735所民办大学名单，也就是说这些民办院校学历都是国家承认的，学生毕业以后到各大公司、企事业单位找工作在学历上都会得到认可。

截至2020年，全国有民办普通高校771所（含独立学院241所），比上年增加15所。普通本专科招生236.07万人，比上年增加16.38万人，增长7.46%；在校生791.34万人，比上年增加82.51万人，增长11.64%。硕士研究生招生1260人，在学2556人。
民办高校指的是企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费，面向社会举办的高等学校及其他教育机构，其办学层次分专科、本科和研究生教育，包含独立设置的民办高等学校和独立学院。中国民办大学指的是企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费，面向社会举办的高等学校及其他教育机构，其办学层次分专科和本科。
民办学历和毕业证的用处：民办大学虽然没有公办大学听起来有面子，但学历是国家认可的，毕业证拿出去也是承认的，跟公办大学有同等的功效。民办大学之所以没有公办大学那么有优势，原因就是办学主体不同，公办大学是国家办的，民办大学是个人办的，资金和可信度上就有很大区别。

民办大学还有一个劣势在与学生不好找工作，因为生源本身质量差，而且大企，或国企更偏向公办院校学生。当然，公办大学也有不足之处，就是教师容易懈怠，因为工作安逸。
尽管民办学历在社会上是普谝认可的，但是由干各种外界因素的影响，民办大学毕业证虽然有用，在各类小企业没有任何影响，但如果真到了国企、事业单位，可能多少还是会遭到一些冷眼的情况，所有选学校时要慎重。

职业学校设立的条件有哪些

职业教育，是指为了培养高素质技术技能人才，使受教育者具备从事某种职业或者实现职业发展所需要的职业道德、科学文化与专业知识、技术技能等职业综合素质和行动能力而实施的教育，包括职业学校教育和职业培训。那么，职业学校的设立，应当符合哪些基本条件？
网友咨询：
职业学校设立的条件有哪些
律师解答：
1、有组织机构和章程；
2、有合格的教师和管理人员；
3、有与所实施职业教育相适应、符合规定标准和安全要求的教学及实习实训场所、设施、设备以及课程体系、教育教学资源等；
4、有必备的办学资金和与办学规模相适应的稳定经费来源。
设立中等职业学校，由县级以上地方人民政府或者有关部门按照规定的权限审批；设立实施专科层次教育的高等职业学校，由省、自治区、直辖市人民政府审批，报国务院教育行政部门备案；设立实施本科及以上层次教育的高等职业学校，由国务院教育行政部门审批。
专科层次高等职业学校设置的培养高端技术技能人才的部分专业，符合产教深度融合、办学特色鲜明、培养质量较高等条件的，经国务院教育行政部门审批，可以实施本科层次的职业教育。
律师补充：
职业培训机构的设立，应当符合下列基本条件：
（一）有组织机构和管理制度；
（二）有与培训任务相适应的课程体系、教师或者其他授课人员、管理人员；
（三）有与培训任务相适应、符合安全要求的场所、设施、设备；
（四）有相应的经费。
职业培训机构的设立、变更和终止，按照国家有关规定执行。
【法律法规】
《中华人民共和国职业教育法》第三十五条   公办职业学校实行中国共产党职业学校基层组织领导的校长负责制，中国共产党职业学校基层组织按照中国共产党章程和有关规定，全面领导学校工作，支持校长独立负责地行使职权。民办职业学校依法健全决策机制，强化学校的中国共产党基层组织政治功能，保证其在学校重大事项决策、监督、执行各环节有效发挥作用。
校长全面负责本学校教学、科学研究和其他行政管理工作。校长通过校长办公会或者校务会议行使职权，依法接受监督。
职业学校可以通过咨询、协商等多种形式，听取行业组织、企业、学校毕业生等方面代表的意见，发挥其参与学校建设、支持学校发展的作用。
第三十三条　职业学校的设立，应当符合下列基本条件：
（一）有组织机构和章程；
（二）有合格的教师和管理人员；
（三）有与所实施职业教育相适应、符合规定标准和安全要求的教学及实习实训场所、设施、设备以及课程体系、教育教学资源等；
（四）有必备的办学资金和与办学规模相适应的稳定经费来源。
设立中等职业学校，由县级以上地方人民政府或者有关部门按照规定的权限审批；设立实施专科层次教育的高等职业学校，由省、自治区、直辖市人民政府审批，报国务院教育行政部门备案；设立实施本科及以上层次教育的高等职业学校，由国务院教育行政部门审批。
专科层次高等职业学校设置的培养高端技术技能人才的部分专业，符合产教深度融合、办学特色鲜明、培养质量较高等条件的，经国务院教育行政部门审批，可以实施本科层次的职业教育。

专科学校公办和民办的区别

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专科学校公办和民办的区别主要是经费来源不同，招生不同以及学费不同。

1、经费来源不同

民办专科是由社会集团、集体及个人投资的，自负盈亏，是国家高等教育体系有益补充的一种教育体制；公办专科是由国家拨款辅助的，是我国教育体制中的主要形式。

2、招生不同

民办专科一般是在高考生进入高考期后，会由本校派人直接到各地招收学员，由于不同学校，所以在招生时选拔学生的方法也不同。但有个别民办大专也会进入普通高考的录取；公办专科招生是由各当地教委抽取建档线以上，可以直接进入高等院校学习深造。

3、学费不同

民办专科主要是以盈利为目的，因此民办学校的学费会三年学费会贵一点；公办专科由国家或地方财政拨款，学费也是由当地物价局审定，因此一般不会太高。

公办和民办学校的含义：

1、民办学校
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全国民办普通高等学校指的是企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费，面向社会举办的高等学校及其他教育机构，其办学层次分专科、本科和研究生教育，包含独立设置的民办高等学校和独立学院。

国家鼓励社会力量举办实施义务教育的教育机构作为国家实施义务教育的补充。国家严格控制社会力量举办高等教育机构。国家对社会力量办学实行办学许可证制度。各级教育行政部门按照规定的审批权限，对批准设立的教育机构发给办学许可证。

2、公办学校

指以国家政府或地方政府资助创立维持的高等院校，公立大学区别于以民间资本的私立大学。在世界上的一些国家或地区，公立大学可被选为国家重要的研究型大学。

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