录取分数低林业大学排名 黑龙江高校录取分数线排名

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本文目录一览：

• 1、林业类大学排名
• 2、中国林业大学排名
• 3、黑龙江高校录取分数线排名

林业类大学排名

林业大学排名如下：

1、北京林业大学

北京林业大学简称北林，是教育部直属、教育部与国家林业局共建的全国重点大学，入选“985工程优势学科创新平台”、“卓越农林人才教育培养计划”，北京高科大学联盟成员，设有研究生院，是教育部直属、教育部与国家林业局共建的以林学、生物学、林业工程学为特色的全国重点大学。

2、南京林业大学

南京林业大学简称“南林”，是一所由国家林业局和江苏省人民政府共建的省属重点大学，入选国家首批“卓越农林人才教育培养计划”、“特色重点学科项目”，为江苏省十五所重点建设大学成员，已成为一所以林科为特色，以资源、生态和环境类学科为优势，拥有理、工、农、文、管、经、哲、法、艺等学科的多科性大学。

3、东北林业大学

东北林业大学，学校前身东北林学院，创建于1952年，以浙江大学农学院森林系和东北农学院森林系为基础建立，1985年，更名为东北林业大学。是黑龙江省一所教育部直属高校，以林业工程为特色，农、理、工、经、管、文、法、医、艺相结合的多科性全国重点大学。

4、中南林业科技大学

中南林业科技大学，简称“林科大”或“中南林”，学校是湖南省属具有研究生推免资格的六所高校之一，亦是湖南省第一个拥有研究生院的省属高校，学校涵盖理、工、农、文、经、法、管、教、艺等九大学科门类，是具有博士后科研流动站、博士学位授予权和研究生推免权、以林业科学为特色的综合型大学。

中国林业大学排名

中国林业大学排名：西北农林科技大学、北京林业大学、南京林业大学等。

一、西北农林科技大学。

校友会2023中国林业类大学西北农林科技大学排名第一。西北农林科技大学，是教育部直属的综合性全国重点大学，是“双一流”“985工程”“211工程”重点建设高校。

学校占地面积56031.6亩，校园占地面积5757.67亩，教职工4582人。截至2022年3月，学校设有研究生院和28个学院（部、所），共有14个博士后流动站，16个博士学位授权一级学科，28个硕士学位授权一级学科，2个博士专业学位授权类别，17个硕士专业学位授权类别。

二、北京林业大学。

校友会2023中国林业类大学北京林业大学排名第二。

北京林业大学位于北京市，由教育部直属、教育部与国家林业和草原局共建，是国家首批“211工程”重点建设高校和国家“985工程优势学科创新平台”建设项目试点高校，是国家“双一流”建设高校。

学校总占地面积13176亩。学校共有17个学院，65个本科专业及方向，25个硕士学位授权一级学科点，17个专业学位授权点，8个博士学位授权一级学科点，7个博士后流动站。

三、南京林业大学。

校友会2023中国林业类大学南京林业大学排名第三。南京林业大学，是中央与地方共建的省属重点高校，国家首批“双一流”建设高校。是“教育部全国毕业生就业典型经验高校”“教育部全国创新创业典型经验高校”。

学校占地面积11158.15亩，其中新庄主校区占地1257亩，句容下蜀实习林场占地4876亩，淮安校区占地1327亩，白马教学科研基地占地3662亩（白马新校区占地2007亩），江宁工程培训中心等占地36.15亩。设有21个学院（部），有本科专业70个，有8个博士后流动站。

以上数据来源于高三网。

黑龙江高校录取分数线排名

黑龙江高校录取分数线排名如下：

1、哈尔滨工业大学：理科最低分数线为604分；文科最低分数线为581分。

2、哈尔滨工程大学：理科最低分数线为557分；文科最低分数线为553分。

3、东北林业大学：理科最低分数线为510分；文科最低分数线为539分。

4、哈尔滨医科大学：理科最低分数线为468分；文科最低分数线为472分。
青橄榄

5、牡丹江医学院：理科最低分数线为452分；文科最低分数线为406分。

分数线是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线。分数线又叫省控线、批次线，是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线，即考生想要上某个批次大学必须通过的一条分数线。分数线的全称是普通高校招生最低录取控制分数线。

它是指省级招生部门根据当地全体考生当年高考成绩水平和国家下达的招生生源计划，相应确定的一个录取新生的最低成绩总分标准。只有高考总分达到或超过这一分数线的考生通常称上线考生档案，才有资格被招生高校调阅并选择录取。

专业选择如下：

1、电子信息类

电子信息工程专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力。

2、电气工程专业

培养学生具有工科基础理论知识和以电能生产、传输与利用为核心的相关专业知识，能够有效地运用所学知识解决工程问题并构建工程系统。

毕业后，该专业的学生可以从事多个领域的工作，包括规划设计、电气设备制造、发电厂和电网建设、系统的调试与运行、信息处理、经济管理、质量保障等工作，同时也需具备高水平的科学研究、技术开发和组织管理能力。

3、经济学专业

本专业旨在培养学生成为具有科学的世界观和方法论、良好的品德和高度的社会责任感，掌握扎实的经济学理论和方法，熟悉中国经济运行和改革实践，具有国际视野和跨文化交流能力，勇于探索，善于发现、分析、解决问题，“品德优秀、 基础宽厚、思维创新、能力卓越、专业精深”的高层次专门人才。

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