2024年美术生会取消吗

今天青橄榄小编整理了2024年美术生会取消吗相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、2024年江西美术联考人数
• 2、2024年美术生会取消吗
• 3、江西2024年高考政策

2024年江西美术联考人数

2024年江西美术联考报名人数：预计2.6万余人。

2024年江西美术联考报名人数比2023年的3.3万人减少约7000人，下降幅度约21% 。

美术联考是美术高考的一种科目，以美术联考考试成绩作为你报考本省美术院校的专业成绩，除单考单招的美术院校，其他的艺术院校都依据联考成绩作为生源录取的专业课标准。

美术联考介绍：

美术联考也叫美术统考，是针对美术特长生的全国各省独立组织的一次术科高考，作为全国普通高校招生美术专业省级统一考试，是国家教育考试的组成部分。

以美术联考成绩作为报考本省高校的专业成绩，除单考单招的美术院校外，其他的艺术院校都依据联考成绩作为生源录取的专业成绩。每到12月，各省的美术联考简章就会陆续出台。

美术联考作为省统一组织，统一命题、统一制卷、统一评卷的国家考试，联考时间一般在每年的12月初至1月初之间，属全国高考的一个重要组成部分，省级专业统考工作应在高考当年1月31日前完成。

2024年艺考于2023年12月开始，而2024年是艺考改革后的首年，美术类专业的速写考试时间从之前的30分钟增加到120分钟，而在分值上，素描和色彩原本各为110分、速写为80分，改革后每科都变为100分。 青橄榄

2024年美术生会取消吗

不会取消。艺考并没有取消，但是高考艺术特长生将逐步取消招考环节，预计2024年正式实行。艺考生和艺术特长生要注意区分。
艺术特长生与艺考生是完全不同的，我们所说的这类“艺术特长生”，指的是为了“考级”而学习的学生，他们的目的性很强。
而艺考生就是我们常说的美术生和音乐生，对于这样的艺考生不会做出太大的变化，会照常招生，不过学生也别高兴得太早，因为随着艺考生的增加、多所高校取消部分专业，未来艺考生的升学路可能会更加艰难。
美术生的报考条件是什么？
1、基本条件
拥护四项基本原则、热爱祖国，遵纪守法；具有高中毕业文化程度或同等学历，身体健康、未婚。（现大部分专业不再有年龄限制）报考该专业，年龄不超过30周岁，婚否不限；报考其他专业，年龄不超过25周岁；有特殊贡献与才能的公民，经所在单位推荐，报考各专业的年龄可适当放宽、婚否不限。符合上述条件的国家和集体企事业单位的职工，经所在单位批准，可以报考。中等艺术学校的应届毕业生、军队战士经大军区级政治部批准、非艺术类中等专业学校和技工专业的毕业生工作满两年者，经所在单位批准可以报考。
2、健康要求
报考美术院校(专业)要求考生：身体健康，除符合教育部、卫生部《普通高等学校招生体检标准(修订)》外，无色盲、色弱。报考史论专业的考生，年龄可放宽到30周岁，婚否不限。有特殊贡献与才能的考生，由所在单位推荐并经省招生办公室批准，年龄可适当放宽，婚否不限。
报考音乐、影视类院校(专业)要求考生：无口吃，无色盲、色弱。年龄在22周岁以下的未婚青年可以报考表演、演奏专业；25周岁以下的未婚青年可以报考其他专业；报考播音主持专业，男身高不低于172厘米，女身高不低于160厘米（严格按照身高限制）。
法律依据
《教育部关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》
（三）总体目标。从2021年开始推进相关改革工作，到2024年，基本建立以统一高考为基础、省级专业考试（下称省级统考）为主体，依据高考文化成绩、专业考试成绩，参考学生综合素质评价，分类考试、综合评价、多元录取的高校艺术类专业考试招生制度，基本形成促进公平、科学选才、监督有力的艺术人才选拔评价体系。

江西2024年高考政策

江西2024年高考政策如下：

一、高考3+1+2模式：

“3”是指语文、数学、外语三门必考科目，高考原始成绩计入总分；

“1”是指在物理和历史中选择一门作为选考科目，即考生必须从物理和历史中选择一门，但不能同时选择这两门，高考原始成绩计入总分；

“2”是指从生物、化学、地理、政治中选择两门作为选考科目。按等级折算成百分制计入总分。

二、高考3+1+2模式的利与弊：

高考3+1+2模式既不会让同学们太过于“偏科”还让更多的同学可以自由选择学科，不仅仅实现了教育部门减轻学生负担的目的，而且还能够不耽误国家人才培养计划。

但是根据已经实行新高考改革省份的经验来看，12种组合全部开班的可能性几乎为零，因此选择权的减少反而加剧了选择课程的难度。

高考改革：

一、高考改革是教育体制改革中的重点领域和关键环节，全社会极其关注，十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，对这项改革作出了全面、系统、明确的部署 。

二、在改革招生录取制度方面，重点分成两个方面：

1、一是普通高校逐步推行基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价、多元录取机制；

2、二是加快推行职业院校分类招考和注册入学，一些报考高职院校的学生可不参加高考，由学校依据其高中学业水平考试成绩和职业倾向性测试成绩录取。

3、国家教育咨询委员会委员袁振国表示，高校在此轮招生改革中的动力稍显不足，因为按高招机制，高考后留给高校选拔优秀学生的时间太少，很难实现考察考生高考成绩同时，参考面试、高中综合评价等方面，所以，他认为，央属部属高校招生办法的出台十分必要。

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