2024-01-28 19:19:58 | 青橄榄
全国各地都不一样分数线,以2022年河南省为例:
1、2022河南理科本科线;一本509分、二本405分。
2、2022河南文科本科线:一本527分、二本445分。
3、2022河南理科专科批录取分数线:190分;2022河南文科专科批录取分数线:190分。
相关说明
河南省2022年高招本科一批录取工作开始启动,录取安排时间为7月18日-7月20日,本批次实行平行志愿投档模式。 青橄榄
我省本科一批的录取采用平行志愿投档模式。平行志愿投档原则为“分数优先,遵循志愿,一轮投档”。
高考成绩总分加上照顾政策分值后生成排序成绩(成绩相同的考生,依次按语文、数学、外语听力成绩排序),按排序成绩分科类从高分到低分排定位次,然后按位次优先的原则,根据考生平行志愿的自然顺序从前到后进行检索,一经检索到计划未满额的学校,即向该校投档。
省教育考试院按计划数适当比例向高校提供线上生源情况,高校根据本校计划和生源分布情况,合理提出调档比例意见。本科一批在高校提出调档比例意见后,根据高校调档比例意见进行模拟投档,高校根据模拟情况确定比例,省教育考试院根据高校最终确定的调档比例进行正式投档。
陕西大专院校排名以及录取分数如下:
一、一本大学:
1、文科:
2021年陕西文科一本大学中在陕西收分最高的是西安交通大学,2021年的分数线为618分,最低位次为627位;收分最低的是陕西中医药大学、陕西理工大学等4所院校,2021年的分数线为499分,最低位次为14114位。
2、理科:
2021年陕西理科一本大学中在陕西收分最高的是西安交通大学,2021年的分数线为625分,最低位次为2515位;收分最低的是陕西中医药大学、陕西理工大学等9所院校,2021年的分数线为443分,最低位次为60249位。
二、二本大学:
1、文科:
2021年陕西文科二本大学中在陕西收分最高的是宝鸡文理学院,2021年的分数线为488分,最低位次为17190位;收分最低的是西安信息职业大学、西安汽车职业大学,2021年的分数线为396分,最低位次为49119位。
2、理科:
2021年陕西理科二本大学中在陕西收分最高的是西安文理学院,2021年的分数线为431分,最低位次为67974位;收分最低的是西安信息职业大学、西安汽车职业大学,2021年的分数线为331分,最低位次为128688位。
三、专科大学:
1、文科:
2021年陕西文科专科大学中在陕西收分最高的是西安航空学院,2021年的分数线为441分,最低位次为32662位;收分最低的是西安高新科技职业学院、西安职业技术学院,2021年的分数线为152分,最低位次为85474位。
2、理科:
2021年陕西理科专科大学中在陕西收分最高的是西安航空学院,2021年的分数线为376分,最低位次为103956位;收分最低的是西安信息职业大学、陕西警官职业学院等5所院校,2021年的分数线为150分,最低位次为162605位。
2023新高考一卷各省分数线如下:
1、吉林
本科一批:文科485分,理科463分;本科二批:文科341分,理科292分;高职专科批:文科150分,理科150分。
2、宁夏
本科一批:文史类488分,理工类397分;本科二批:文史类421分,理工类340分;高职专科批:文史类150分,理工类150分。
3、江西
本科一批:文史类533分,理工类518分;本科二批:文史类472分,理工类445分;高职专科批:文史类200分,理工类200分。
4、云南
本科一批:文史类530分,理工类485分;本科二批:文史类465分,理工类405分;高职专科批:文史类200分,理工类200分。
5、上海
本科录取控制分数线:405分;特殊类型招生控制分数线:504分。
6、内蒙古
本科一批:文科468分,理科434分;本科二批:文科379分,理科333分;高职专科批:文科230分,理科255分。
7、四川省
本科一批:文科527分,理科520分;本科二批:文科458分,理科433分;高职专科批:文科150分,理科150分。
高考是指中国的全国普通高等学校招生统一考试,也被称为中国高等教育入学考试。高考是每年6月份举行的全国性考试,主要用于评估学生在高中阶段所学知识和能力,作为进入大学(本科)的重要选拔标准。
高考通常包括语文、数学、外语和其他科目(如理综、文综等)的考试。不同省份可能有稍微不同的考试科目和方式,但总体目标是评估学生的学术素养、综合能力和潜力。
高考成绩是学生申请本科院校的重要参考依据,各个大学会根据学生的高考成绩进行录取。高分的学生通常有更多选择,并有机会进入名牌大学或优质专业,而分数较低的学生可能选择专科院校或通过其他途径继续深造。
高考对于许多学生和家庭来说具有重要意义,因为它关系到学生未来的发展和就业机会。为了备战高考,学生们通常经历长时间的备考和复习阶段,学习各个科目的知识和技巧。
高考制度在中国被广泛接受,也备受争议。一方面,高考为学生提供了公平竞争的机会,选拔了许多优秀人才;另一方面,高考的竞争压力也对学生造成了巨大的心理和身体压力,并存在一定的评价标准是否全面、科目选择是否合理等问题。
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