济南职业学院质量怎么样 济南职业学院怎么样好不好

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师资力量

一所大学的师资力量是影响教育质量的重要因素之一。作为一所以培养应用型人才为主要目标的高校，济南职业学院拥有优秀的师资队伍。截至2021年，该校共有教职工近2000人，其中具有硕士以上学位或高级职称者占比超过60%。此外，还有多名级、省级优秀教师和骨干教师在该校任教。这些优秀的师资力量可以保证学生得到高水平、专业化、实用化的教育。

课程设置

济南职业学院的课程设置紧密结合市场需求和学生就业方向，以培养学生的实践能力和创新为目标。根据不同专业的特点，学校开设了丰富多彩的课程。，机械类专业开设了《机械制图》、《机械设计》等课程；电子信息类专业开设了《数字电路》、《单片机原理与应用》等课程；商务类专业则开设了《国际贸易实务》、《市场营销策划》等课程。这些课程涵盖面广，内容实用，可以帮助学生在未来的工作中更好地发挥自己的优势。

教育质量

济南职业学院一直以来都非常注重教育质量。该校每年都会组织各种形式的教育检查和评估活动，对教师和学生进行全面评估。同时，该校还积极推进教育教学改革，并不断完善各项管理制度和规章制度。这些措施可以保证学生得到高质量、全面化的教育。

口碑

济南职业学院在社会上拥有良好的口碑。该校一直以来都注重学生的实践能力和创新，为学生提供了丰富的实践机会和。此外，该校还与多家企业合作，为学生提供了广阔的就业渠道。这些措施得到了社会各界的认可和好评。

综上所述，济南职业学院是一所教育质量优秀、口碑良好的高校。在该校求学可以获得高水平、专业化、实用化的教育，同时也可以拓宽自己的视野和思路。

济南职业学院的历史和发展现状

济南职业学院的历史和发展现状

1. 创校背景

济南职业学院是山东省属重点高等职业院校，前身为山东省机电学校，创建于1958年。2004年，经教育部批准升格为本科高等职业学院，更名为济南职业学院。

2. 学院规模 青橄榄

目前，济南职业学院占地面积约3000亩，建筑面积约100万平方米。学校共有16个二级学院、3个独立学院和1个中外合作办学项目。在校生超过3万人。

3. 办学特色

济南职业学院以“产教融合、应用型人才培养”为办学理念，注重培养应用型人才。该校开设了80多个专业（含方向），涵盖了工、管、文、法、理、艺等多个领域。其中，机械工程专业是全国首批“卓越工程师教育培养计划”试点专业之一；汽车服务工程专业是山东省首批“卓越汽车服务工程师教育培养计划”试点专业之一。

4. 教育质量和口碑

济南职业学院教育质量得到了社会的广泛认可。学校多次被评为“全国职业教育先进单位”、“山东省高等职业院校毕业生就业工作先进单位”、“山东省优秀毕业生就业实践基地”等荣誉称号。同时，学校毕业生就业率也一直保持在较高水平，并得到用人单位的好评

济南职业学院怎么样好不好

济南职业学院挺好的，济南职业学院是由济南市政府举办的全日制高等职业院校， 是山东省示范高职院校，国家级骨干高职院校，第一批山东省优质高等职业院校建设工程立项建设单位。

学校成立于2004年，由原济南教育学院，济南机械职工大学，济南职工科技大学三所成人高校合并组建。学校有66年的高等教育办学史和20年的高职教育办学史，培养毕业生10余万人。学校面向全国10个省区招生，现有普通全日制高职在校生12500余人。

办学思路：

明晰质量主线、内涵发展办学思路。学校持续探索发展的内在动力，明确了从规模扩张到质量内涵发展的办学思路，学校始终坚持立德树人，服务发展，促进就业的办学方向和精益求精。

追求卓越的办学理念，提出了以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向的办学指导思想，确立了特色立校，服务强校，合作兴校的办学方针。

以上内容参考： 百度百科--济南职业学院

济南职业学院综评分数线

济南职业学院山东综合类最低分数线为158。

1、济南职业学院位于山东省济南市，是由济南市人民政府举办的全日制高等职业院校，是山东省示范高职院校。

2、国家级骨干高职院校，第一批山东省优质高等职业院校建设工程立项建设单位、高水平专业群建设单位（B档）。

3、据2020年8月学校官网显示，学校占地面积86.33万平方米，其中教学科研及辅助用房面积18.2万平方米。

4、馆藏纸质图书近百万册，固定资产总值7.4亿元，其中教学仪器设备总值1.4亿元；设立11个二级学院及思政教研部、公共教学部2个教学部，开设35个专业；有普通全日制高职在校12500余人。

教学建设质量工程：

1、截至2018年12月，学校拥有中央财政支持建设专业5个，地方财政支持建设专业3个，省级特色专业5个，成人教育品牌专业1个，省级品牌专业群3个。

2、国家精品资源共享课程1门，省级精品资源共享课程17门；开展山东省职业教育教学改革研究30项。

3、国家骨干重点建设专业：会计电算化、旅游管理、市场营销。

4、中央财政支持建设专业：软件技术、应用电子技术、机电一体化技术、旅游管理、市场营销。

5、教育部高职高专教学改革试点专业：餐旅管理与服务。

6、高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目建设专业：旅游管理、市场营销。