专科学校学费河北 河北工业职业技术大学专科学费

河北科技工程职业技术大学专科学费

河北科技工程职业技术大学专科学费 普通类本科专业4600-4900元/年， 艺术 类本科专业8000元/年，专科专业5000元/年，艺术类专科专业6500-7500元/年。

河北科技工程职业技术大学简介

河北科技工程职业技术大学（英语：Hebei Vocational University of Technology and Engineering）位于河北省邢台市，简称：河北科工大，是一所隶属于河北省人民政府的公办本科层次职业高等学校，以工科为主。学校经教育部、财政部审批入选“双高计划”序列6，被金平果中国科教评价网评为中国首批高职“双百强”院校，是国家首批、河北省首所国家示范性高职学校。

学校始建于1979年，原邢台职业技术学院拥有20年军队办学历史和30余年高职办学历程，1984年归属中国人民解放军总后勤部，2002年移交河北省成为省属高校910，2021年与华北电力大学科技学院合并转设为河北科技工程职业技术大学。

院系专业

截至2022年12月学校官网数据显示，设有汽车工程、服装工程、机电工程、电气工程、艺术与传媒、建筑工程、信息工程、经济管理、会计、资源与环境工程等10个系，开设汽车工程技术、机械设计制造及自动化、电气工程及自动化、服装工程技术等10个本科专业，开设建筑工程技术、计算机网络技术、建筑装饰工程技术、市场营销、会计、环境工程等40余个高职专业。

河北工业职业技术大学专科学费

河北工业职业技术大学专科学费：本科普通专业有4600、4900元/年等不同标准，专科普通专业有5000、8000元/年等不同标准，专科中外合作办学专业有12000、13000元/年等不同标准；住宿费：500元/年/生（8人间），800元/年/生（6人间）。

河北工业职业技术大学（Hebei Vocational and Technical College of Industry and Technology），简称“河北工业职业技术大学”或“河工职业技术大学”，是位于中国河北省唐山市的一所全日制本专科高等职业院校。以下是关于河北工业职业技术大学的一些基本信息：

学校概况：
河北工业职业技术大学成立于2000年，是河北省重点支持和建设的高职院校之一。学校的前身为河北省唐山市职业技术学校，后经河北省政府批准改为高职院校，是一所以工为主，工、管、文、理、艺等多学科协调发展的全日制本专科高职院校。

学校设置：
河北工业职业技术大学拥有多个学院，涵盖了工程技术、管理、文化教育、艺术设计等多个学科领域。学校设有包括机械工程学院、土木与建筑工程学院、电气与电子工程学院、经济管理学院、文法学院、艺术与设计学院、现代服务学院等多个学院，开设有近百个本科专业方向，涵盖了众多领域。

师资力量：
学校注重教师队伍建设，拥有一支高素质、专业化的师资团队。其中，不少教师具有丰富的工作经验和专业背景，能够为学生提供优质的教学和指导。

教育资源：
河北工业职业技术大学在教育资源方面也相对较为优越。学校拥有现代化的教学设施和实验室，为学生提供了良好的学习环境。同时，学校还积极与企业合作，开展产学研合作，为学生提供实习和就业机会，增加学生的实践经验和就业竞争力。

石家庄人民高等医学专科学校学费

石家庄人民医学高等专科学校学费是8800-12000元，各专业住宿费均为800元/年。

说明：石家庄人民医学高等专科学校是民办大学。

通常来说，公办大学由于有国家或地方财政经费支持，学费一般不是很贵，普通类专业通常4000-6000元每年，艺术类专业通常8000-10000元每年。

不过公办大学也有中外合作等部分高收费专业，学费通常2-3万元一年甚至更高到十几万;民办大学由于需要自筹资金，学费一般较贵，通常在8000-15000元每年，也有超过20000元一年的。

通常来说，单招类专业学费和普通高考专业学费是一样的，录取后的学历以及在求职、升学、考证、等方面和普通高考录取待遇也是一样的。

家庭条件困难的学生，可以选择国家助学贷款，毕业后分期还款，国家财政还贴息，也算是国家对大学生的政策福利，在报考前最好先向学校咨询是否支持助学贷款以及办理贷款相关流程等事项。

以上数据出自查字典网站。

关于石家庄人民医学高等专科学校：

石家庄人民医学高等专科学校是经教育部批准的民办普通高等专科学校。学校创办于1992年，原名石家庄华医医学专修学院。

创办初期，主要培养医学中等专业人才，先后被国家教育部评为“国家级重点中等职业学校”被河北省教育厅评为“河北省重点中等职业学校、河北省民办教育明星中职学校”。2009年3月，经国家教育部批准，石家庄人民医学高等专科学校正式成立。

学校一直坚持培养高素质技能型人才，实施“学历+职业技能证书”双证书培养模式，坚持“一条主线、两个强化、三个突出、四种能力”的全新培养模式。

以培养技能应用型人才为主线，强化学生的英语水平和计算机应用能力，突出岗位针对性、行业适应性、专业特色性，培养学生的动手能力、协作能力、创新能力和创业能力。