运城幼儿师范高等专科学校是大专学校只是中专学校 运城幼儿师范高等专科学校优势专业是什么

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运城幼儿师范高等专科学校是211还是985的大学？

　　运城幼儿师范高等专科学校不是211大学，也不是985大学。运城幼儿师范高等专科学校学历层次为专科 (高职)，师范类，公办学校。

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是否211	否	是否985	否
是否是双一流	否	创建时间	1978年
博士点数量	一级0个/二级0个	硕士点数量	一级0个/二级0个
隶属城市	山西省运城市	学历层次	专科（高职）

　　运城幼儿师范高等专科学校学校简介运城幼儿师范高等专科学校经国家教育部批准独立设置，是全国首家公立幼儿师范高等专科学校，山西省优质职业大学建设单位，全国职业大学数字校园实验学校，全国交流互动学校位于山西省南部运城市。 运城古称河东，北与京津，南与湖广相通，东与豫鲁相连，西与秦巴相连，晋陕豫有“黄河金三角”之称。 2003年学校依托运城学院培养两年制学前教育专业大专生，2007年独立招收专科级学前教育专业学生，2015年招收两年制三二级学生，2020年开始招收高本贯通学生。 学校2010年、2015年通过高等职业院校人才培养工作考核，其中2015年考核结果为A级。 2020年11月，学校通过教育部“师范类学前教育专业(二级)”认定。

学校占地面积209446.38平方米，建筑面积173964平方米各类教学科研仪器设备总额4144.28万元； 藏书60.49万册，电子书21万册。 现有硕士125名教师，在校生6349人，教职工454人，教授、副教授56人，其中专任教师硕士比例为39.68%； 专任教师中双师素质190人，占60.32%。 学校现有23个单位，包括党委工作部、办公室、人事部、教务部、学生部、后勤部、计财部、保卫部、工会、团委、监察室11个党政职能机构。 学前教育、语言文学、音乐系、美术系、基础教育系、早期教育系6个教育工作机构； 图书馆、电教网络与教学设施中心、教学科研中心、心理咨询研究室4家教辅机构； 附属幼儿园2处。 开设学前教育、小学语文教育、小学英语教育、广播与主持、旅游英语、现代家政服务与管理、音乐教育、舞蹈教育、舞蹈表演、美术教育、艺术设计、早期教育、婴幼儿保育服务与管理、体育教育等14个专业。 其中，学前教育、音乐教育专业被列为中央财政支持专业； 学前教育、语文教育、美术教育专业被评为山西省高职高专特色专业早期教育、舞蹈教育被评为山西省重点专业； 语文教育、早期教育被评为山西省骨干专业； 学前教育专业被确定为山西省职业教育高水平重点专业建设项目早期教育专业被确定为山西省职业教育高水平实训基地建设项目。 校内培训场所64个，附属幼儿园2个，校外教育实习基地228个，校外艺术教育实践基地6个，14所省级示范幼儿园和学校合作育人。 学校毕业生初级就业率始终保持在全省高校前列，毕业生教师资格考试合格率居全省级高校首位。

学校师资力量雄厚，办学条件优越，人才培养质量不断提高。 学校是山西省首家“母婴护理”“幼儿护理”职业技能等级证书申报站点； “全国妇女争先进群”“全国职业院校数字化校园建设示范校”“全国网络学习空间应用推广优秀学校”“教育部智能教育试点学校”“山西省高水平专业群建设单位”“山西省优质高等职业院校建设单位”“山西省文明学校” 在全国第六届大学生艺术展、全国职业院校早期教育专业技能大赛、全国书法大赛、全国公开青年支持大赛、省职业院校技能大赛师范教育专业教育教学技能大赛、省中学生田径大赛、省体育舞蹈锦标赛、省毕业季优秀美术作品展等大赛中多次获得一等奖，学校进入高质量发展阶段。

学校坚持“育人为本、德育优先”，推进“1331”六大建设工程实施。 构建“一流专业、一流课程、一流师资、一流设施、一流服务、一流质量”。 经过不断探索和发展，学校人才培养思路逐渐清晰，定位更加准确，方法更加科学，措施更加有效，践行“校企合作”“实践导向”的教学理念，优化专业结构，提高课堂教学质量，人才培养质量得到提高。 学校实现了校园网全覆盖，配备了智能节水设施、共享吹风机和监控设备，配备了现代化的教学设施设备和实训项目，提高了提高学生的生活学习质量。 校园绿化人文环境良好，教职工工资福利待遇大幅提高，校内人防、技防、设施、人防、制度、防控体系进一步完善，综合办学实力显著提升，和谐人文校园建设已初见成效。

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运城幼儿师范高等专科学校特色专业、优势专业

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1、运城幼儿师范高等专科学校最好的专业名单

《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018 年）》项目认定骨干专业：学前教育

中央财政支持专业：学前教育、音乐教育专业

山西省高职高专特色专业：学前教育、语文教育、美术教育专业

山西省重点专业：早期教育、舞蹈教育

山西省骨干专业：语文教育、早期教育

山西省职业教育高水平重点专业建设项目：学前教育专业

山西省职业教育高水平实训基地建设项目：早期教育

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